3月20日，省教育科学规划重大招标课题研讨会在省教科院召开，就2023年度重大招标立项课题研究的进展情况、后续工作安排及重大招标课题的规范管理与成果应用等进行了交流和探讨。2023年度重大招标立项课题负责人、业务骨干及省教育厅对口指导处室相关负责同志近50人参加了会议。

　　目前，省教育规划课题包括4个方面：一般课题、重点课题、专项课题、重大招标课题。其中，重大招标课题主要是围绕重大教育战略和人民群众关注的教育热点难点问题确立选题，通过公开招标的形式立项研究，服务教育决策和改革。省教科院组建后，共评审立项重大招标课题67项，其中2023年17项。
　　此次研讨会，既是阶段性工作的总结会，又是后续工作部署的推进会，还是聚力汇智、求贤问计的咨询会。会上，省教科院教育战略规划研究中心副主任张传萍同志介绍了2023年度重大招标课题的选题征集、专家评审、课题立项、研究流程、成果鉴定和推广应用等情况，并对课题研究后续跟踪管理、结题鉴定等工作提出明确要求。17位课题负责人及研究骨干介绍了课题研究的进展情况及后期研究计划，并就重大招标课题的选题征集、专家评审、过程管理、协同创新、成果应用推广等提出了建设性意见。省教育厅发规处、思政处、职成处、对外合作与交流处、督导办、基教处、教师处等处室相关负责同志就选题的确立、研究的方法、成果的体现进行了点对点的精准指导，提出了工作要求和希望。 　　省教科院副院长、研究员刘国卫同志主持会议，并作了总结讲话，他要求围绕服务省教育厅中心大局和重点工作，扎实开展有组织的科研，按期完成研究任务，产出高质量研究成果，切实发挥智库咨政建言作用，努力培育优秀科研成果，多渠道促进科研成果转化，让更多科研成果从“书架”走上“货架”，从“论文”转化为“文件”，从“纸上谈兵”转化为“新质生产力”，为推进教育理论的繁荣与创新，发展中国教育学，助力教育强省建设做出更大贡献。

                                                                                                                                                 （供稿：黄红梅）