新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称“职教法”）已于2022年5月1日开始施行。为深入学习贯彻“职教法”，加强和深化职业教育研究工作，院职业教育与终身教育研究所于5月18日召开“职教法”学习交流专题研讨会，与会人员聚焦职业院校立德树人根本任务、现代职业教育体系构建与终身教育、普职融通协调发展、中职办学的基础性转向、国家资历框架制度建设等热点话题，畅谈学习新“职教法”的心得体会，深入探讨有关法规、政策与学术问题。大家紧密结合当前我省职教科研情况和自身工作实际，踊跃发言，气氛热烈，普遍反映深受启发、收获颇丰。
　　通过学习交流，大家深刻认识到，跨进新时代，我国职业教育事业受到党和政府前所未有的重视和支持，已经步入黄金发展期，“前途广阔、大有可为”，特别是新“职教法”的颁布实施，更加坚定了我们做好职教科研工作、推动职业教育高质量发展的信心。大家一致认为，新施行的“职教法”以法律形式对多年来职业教育改革发展中取得的理论创新成果与成功实践经验予以固化，解决了职业教育“是什么”“干什么”“怎么干”等基本问题，既坚持正本清源，又倡导守正创新，体现了国家意志；既确立“四梁八柱”，又擘画“发展愿景”，起到保驾护航作用。大家充分相信，随着新法的贯彻落实，职业教育在促进产业转型升级、建设制造业强国，在推进科教兴国、人才强国等重大战略中的地位作用将日益凸显，其社会认可度必将不断提升，进而激励广大青年走技能成才、技能报国之路，将令包括职教研究工作者在内的所有职教人感到无上荣光！
　　刘庆标副院长参加本次研讨活动并作会议总结。他强调，新“职教法”的颁布实施，为职业教育与终身教育研究所进一步加强和深化职教科研工作创造了难得机遇，我们要珍惜并抓住这一契机，将学习宣传贯彻新法作为新的起点，认真研读、精准解读、学以致用、大力推行，要坚持目标导向、问题导向、效果导向，结合各自岗位职责和科研任务，学懂弄通新法的精神实质与核心要义、价值取向与政策导向，直面当前职教改革发展中的痛点、堵点和难点问题，拿起法律武器、弘扬科学精神，探究破解之道、提供咨政建议，增强职教研究的针对性和有效性。
　　院职教所副所长兰惠玲、罗汉萍及全体工作人员参加了本次研讨活动。