12月10日至11日，咸宁市教育科学研究院在通城县开展高中学段区域教研活动，以“发挥课堂教学主阵地作用，切实提高教育教学质量”为主题，为通城高中教育教学发展注入新活力。

教研活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治等多个学科，咸宁市教科院各学科教研员与通城县各高中学校学科教师共同参与。活动分阶段在通城一中和通城二中开展，12月10日上午，教研员与教师们在通城一中进行各学科听课；当日下午，继续在通城一中开展各学科听评课与学科讲座活动；12月11日上午，转场通城二中开展各学科听评课活动，通过沉浸式的课堂观察、针对性的评课研讨和专业性的讲座分享，聚焦课堂教学核心问题，交流教学经验与方法。此次区域教研活动搭建了市域内高中教育交流的桥梁，不仅助力通城县高中教师提升教学能力，更推动了区域教育治理水平的提升，为全市高中教育高质量发展夯实了课堂教学根基。